第51章 山寨系统逼格变高了（1/2）
此刻的教室特别的吵闹，因为还没有上课，所以同学们问问题的问问题，聊天的聊天，有人在低头写作业。顾行俨的旁边倒是比较吵，不是很安静。
顾行俨的新同桌是李翔，李翔这时候正翻回头跟后桌讨论问题，顾行俨环顾了一下周围，几乎没有人注意到他。
系统说了一些重要的信息：“系统本次询问宿主，是否决定升级本系统？错过了这次机会，系统估计就很难再次升级了。”
顾行俨压低了声音，对系统说道：“系统升级有什么好处吗？”
系统又说道：“本系统既然是一个学神培养系统，那肯定是要不断帮助宿主成为学神的。本系统最近检测到学习能力有所停滞，所以温馨提示，是否决定要升级系统？”
顾行俨又接着说道：“那升级以后的系统又有什么变化吗？”
“升级以后的系统，是在原系统的基础上，在原来系统划分的学生级别下，深度剖析每一学科的内容，分开不同层次来对宿主进行培训。”
“就好比数学这一学科，整个高三的数学内容有很多。本系统只是将数学的所有内容全部抽出，针对性的对宿主培训。这样可以让宿主在高考中胜券在握。”
顾行俨想了想，回答道：“那好吧，确定升级系统。”
短暂的几分钟等待过后，系统终于有了声音。系统说道：“升级成功。请问宿主是否要检查升级过后的系统的功能？”
“好。”顾行俨果断答应。
语文：论述类文本能力，类文本能力，实用类文本能力，文言文能力，古代诗歌能力，名篇名句理解能力，语言文字运用能力，写作能力。
数学：集合与常用逻辑用语，基本初等、函数导数及其应用，三角函数、解三角形，平面向量，数列，不等式，立体几何初步，平面解析几何，概率，统计、统计案例，复数、算法、推理与证明，坐标系与参数方程。
英语：高一至高三所有的英语课本单词，语法，英语课外知识……
顾行俨看了看眼前虚拟的荧光屏，为什么就是只有英语这一科有省略号呢？看来英语要学习的地方还真是很多的。
历史：高一到高三所有的必修选修课本，上下五千年的历史知识，历史思维能力。
地理：高一到高三的所有必修选修课本，地理思维能力，课外地理知识。
政治：高一到高三的所有必修选修课本，政治思维能力，政治时事。
体育：……
余下学科还在开发中……
顾行俨内心在想，升级后的系统果然好了很多，不像原来的系统那样，以前那些培养学神计划，说的真的好玄乎啊。就只有划分学习级别而已，当时自己都以为自己是傻了。
要说最明显的变化的话，原来的系统，比较低级一点，只能用语音形式来跟他解释。现在的系统可以产生虚拟的荧光屏了，逼格一下子就高了好多。
当虚拟荧光屏弹出来的时候，顾行也还被吓了一跳，他下意识就看了看左右，不过好像大家都好像看不见的样子。
请原谅顾行俨的关注点这么奇葩，因为这次系统的升级看起来真的有点高科技的感觉，以前那个系统真的很像山寨。
这是大方向的划分，如果宿主在学习每一章节，每一小部分内容的时候，系统将会给予不同的提示。
顾行俨心里想着：“也行，反正下节课就是数学课了，可以看看到底是什么样子。”
一两分钟过后，上课铃声响起了，数学老师慢悠悠地走进来：“今天我们来讲函数及其表示……”
顾行俨认真地听老师讲课，丝毫不敢松懈。这时，系统的声音突然响起。
数学学科中的函数及其表示，宿主已经掌握10，目前还在持续增长中。
顾行俨觉得挺新奇的，竟然还能显示学习进度，这比以前的系统好很多。
这时，数学老师看到顾行俨走神了，叫起顾行俨的名字，说道：“顾行俨，你上来一下把黑板这道题做一下。”
顾行俨挠了挠头，在全班人的目光下慢慢走上了讲台。还行，题目挺简单的，没费多大力气就做出来了。
顾行俨走下台，坐回自己的位置，这时，系统的声音又响起了。
数学学科中的函数及其表示，宿主已经掌握15……
咦，竟然连答对一道题目都能算进去，顾行俨感到很奇怪，这样子算的话，那系统的评判标准岂不是很有水分？
又因为是上课，顾行俨总不能跟系统对话，免得到时候大家以为他是疯子。看来这个问题只能留到下课后再问了。
数学老师又在台上讲了好久，把手中的辅导书又翻了几页，说道：“现在我们来讲函数的单调性与最值……”
数学学科中的函数及其表示，宿主仅仅掌握70……
顾行俨这时就纳闷了，他觉得自己全部都听得懂啊，要是来找题目给他做，他也会做啊。可为什么系统说他只掌握了70呢
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